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問答題
【案例分析題】當前，在體育教學中，許多教師從趣味性、多樣性、實效性出發(fā)，安排了一些新穎的教學內(nèi)容。增強了課堂氣氛的活躍性，提高了學生鍛煉的積極性。但在教學大綱占有一定比例的隊列隊形的練習，在實施中卻有被“擠掉”的現(xiàn)象，造成學生的隊列隊形練習素質(zhì)下降，在一定程度上影響了教學的質(zhì)量。問題：根據(jù)這一現(xiàn)象，談一談隊列隊形在廣播操中的相關(guān)教學注意事項。
答案：
在隊列隊形的練習中，學生根據(jù)教師的“口令”做規(guī)定的動作，并使自己的動作和集體協(xié)調(diào)一致。嚴格要求隊...
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問答題
【案例分析題】
在高中體育課程的教學中，一些老師對于學生成績的評定依然是按照應(yīng)試教育的模式，在學期末的時候采取成績測試，這樣造成了一些身體先天素質(zhì)不太好的學生即使平時努力也不容易獲得高分，而一些身體先天素質(zhì)好的學生盡管平時上課不好好學也可以輕松獲得高分。這種現(xiàn)象顯然是不合理的，應(yīng)該通過改變評價體系予以轉(zhuǎn)變。問題：
（1）你認為科學的體育學習評價應(yīng)該包含哪些基本內(nèi)容？
（2）如何通過合理的學習評定形式促進體育學習評價的公平？
答案：
（1）對于高中的體育學習，科學的評價應(yīng)該包含以下內(nèi)容：①體能：與不同學習水平相關(guān)的體能項目。②知識與技能：對體育與健康的...
問答題
【案例分析題】據(jù)報道，云南省一位基層體育教師在場地器材十分有限的情況下，在課余時間利用塑料管、廢木片、舊輪胎、破籃球、廢鐵絲等廢棄用品，耗費30年，8000余件、106種體育教具，手工制作出一件件手工體育教具：高蹺、大板鞋、踢踢球、橄欖球、保齡球、大彈弓……問題：結(jié)合案例談?wù)勼w育老師應(yīng)如何做好體育設(shè)施資源的開發(fā)。
答案：
體育場地、器材是教師實施素質(zhì)教育，提高體育教學質(zhì)量，增進學生健康的物質(zhì)保證。國家已制訂了各級學校體育器材設(shè)施配備目錄，各...
