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單項選擇題

在學習《故都的秋》之前，教師描述了自己感觸最深的某些地方的秋天，引入本篇散文的學習，對這一導入分析不恰當?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.貼近生活實際，容易引起學生對于新課的興趣
B.契合課文內容，很好地利用了身邊的教學資源
C.利用生活經(jīng)歷導入新課，營造出學習氛圍
D.用新穎的形式喚醒學生與作者相同的情感體驗

你可能感興趣的試題

單項選擇題

教師設計“新聞與傳記”系列的選修課程，下列選項中適合的是（）。

A.演講與辯論
B.中外傳記作品選讀
C.文章寫作與修改
D.語言文字應用

單項選擇題

對于《普通高中語文課程標準（實驗）》提出的必修課程實施建議，下列理解不正確的是（）。

A.必修課程設計更強調課程的基礎性和均衡性
B.在具體的教學過程中，對不同類型文本的閱讀指導應該有所側重
C.古代詩文的閱讀，應指導學生學會使用有關工具書，自行解決閱讀中的障礙
D.學校特色和教師特長都可以成為必修課程的生長點