A.單元導語 B.課文注釋 C.課文插圖 D.課文《蘇州園林》
A.知識系統(tǒng) B.助讀系統(tǒng) C.范文系統(tǒng) D.作業(yè)系統(tǒng)
A.導入自然,從古代學堂讀本談起,引出本文,能夠引發(fā)學生的學習興趣 B.點明本文在古代散文精品中的地位和文學價值,一箭雙雕 C.教師的舉例反映了學生的情感體驗 D.教師的講述有助于激發(fā)學生的閱讀興趣