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問答題
【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念.按照下列要求進行教學設計。教學對象：高中學生教學內容：音樂鑒賞《中國古代歌曲》要求：
（1）設定教學目標。
（2）確定教學重點。
（3）針對教學目標與重點，設計具體的教學策略與過程。
答案：
中國古代歌曲一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀】了解中國古代歌曲的特點，感受中國傳統(tǒng)音樂文化豐富的藝術感染力?！具^程與方法...
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問答題
【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：高中學生教學內容：音樂鑒賞《腔調情韻》要求：
（1）設定教學目標。
（2）確定教學重點。
（3）針對教學目標與重點，設計具體的教學策略與過程。
答案：
腔調情韻一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀】激發(fā)學生喜愛民歌的興趣，樹立弘揚民族音樂文化的熱情。認識、了解民歌，感受我國多...
問答題
【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）>的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：高中學生教學內容：音樂鑒賞《流行風》要求：
（1）設定教學目標。
（2）確定教學重點。
（3）針對教學目標與重點，設計具體的教學策略與過程。
答案：
流行風一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀】感受和理解通俗音樂作品的旋律特點、形式、人文內涵，培養(yǎng)音樂鑒賞和評價的能力，形成...
