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問答題

案例:某教師為了解學(xué)生對溫度、內(nèi)能等知識的掌握情況,設(shè)計了如下檢測題,檢測結(jié)果是每個選項都有學(xué)生選擇。題目:下列說法正確的是()。A.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大B.鐵塊很難壓縮說明分子間沒有間隙C.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動D.一個物體的溫度降低了,一定是它放出了熱量問題:(1)指出正確選項,針對錯誤選項分析學(xué)生在物理知識方面可能存在的問題。(2)針對其中一個錯誤選項,設(shè)計教學(xué)片段幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識。

答案: (1)正確選項是C。學(xué)生選擇A選項,是因為對內(nèi)能的概念及影響內(nèi)能的因素沒有完全掌握,內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)有...
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舉例說明如何理解物理概念的內(nèi)涵和外延。

答案: 物理概念是客觀事物的物理共性和本質(zhì)特征在人們頭腦中的反映,是物理事物的抽象。我們從內(nèi)涵和外延兩個角度來理解物理概念:物理...
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