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問答題

【案例分析題】

背景材料:
在做噴泉實驗時.通常的做法是在干燥的圓底燒瓶里充滿氨氣,用帶有玻璃管和滴管(滴管里預(yù)先吸入水)的塞子塞緊瓶口,倒置燒瓶,使玻璃管插入盛有水的燒杯(預(yù)先在水里滴入少量酚酞溶液),輕輕擠壓滴管,使少量水進入燒瓶。下面是某老師對噴泉實驗的創(chuàng)新設(shè)計:
如下圖所示,用5 mL的注射器來代替膠頭滴管,實驗前將注射器注滿水,實驗時,推動注射器柱塞。

問題:
(1)此實驗的反應(yīng)原理是什么?
(2)指出原裝置存在的缺陷和實驗改裝之后的優(yōu)點。

答案: (1)此實驗的實驗原理:擠壓膠頭滴管,噴出水柱,氣體大量溶解,導(dǎo)致燒瓶中壓強迅速減小,燒杯中的水被壓入燒瓶中,形成噴泉。...
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問答題

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答案: (1)通過創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地、努力地在自主、探究的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,探尋解決問題的途徑和方法,獲得...
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