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新中國成立初期的歷史教學,關于社會制度和意識形態(tài)的認識主要借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗。1953年,通行全國的歷史教科書參照蘇聯(lián)課本編寫;1959年《歷史教學》雜志開始公開談論學蘇聯(lián)“必須結合”中國“教學的實際”,要防止簡單的機械的類比和牽強附會。導致50年代中國歷史教學發(fā)生變化的原因是()
A.“左”傾思潮出現(xiàn)
B.“一五”計劃完成
C.中蘇關系惡化
D.社會主義制度確立
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下列科技文化現(xiàn)象出現(xiàn)于明清時期的是()①《農(nóng)政全書》②《天下郡國利病書》③指南針應用于航海④京劇
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
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南宋紹熙四年(1193年),文人周必大在給友人的信札中寫道:“近用沈存中法,以膠泥銅板,移換摹印,今日偶成《玉堂雜記》二十八事。”下列對材料有關信息理解有誤的是()
A.材料有助于研究印刷術的發(fā)展歷程
B.《玉堂雜記》最早記載了活字印刷術
C.活字印刷術開創(chuàng)了人類印刷史上的新紀元
D.宋代是我國古代科技文化的繁榮時代
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