《爸爸去哪兒》節(jié)目版權(quán)和模式購(gòu)自韓國(guó)MBC電視臺(tái)的《爸爸！我們?nèi)ツ膬?？》，與中國(guó)傳統(tǒng)的親子觀念不同，這一節(jié)目更強(qiáng)調(diào)父親在教育中的重要作用，引發(fā)了觀眾的共鳴。這體現(xiàn)了（）①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展②對(duì)待傳統(tǒng)文化要批判地繼承③教育是文化傳播的一個(gè)重要途徑④交流和借鑒有助于文化發(fā)展