A.課程目標對社會勞動力需求的直接性 B.課程設計中的技能訓練有一定比例界定 C.理論知識服從于技能要求,具有不系統(tǒng)性 D.注意經濟性和政治性
A.崗位培訓 B.模擬訓練 C.戶外體驗式訓練 D.課堂教學
A.培訓項目計劃 B.培訓課程內容 C.培訓課程計劃 D.培訓的總體安排