A、企業(yè)人才與人才重要性排序 B、培訓環(huán)境的適應性 C、與培訓對象相對應的培訓內(nèi)容 D、培訓對象的知識、技能層次 E、企業(yè)培訓政策
A、了解 B、熟悉 C、控制 D、分析 E、掌握
A、教學形式的靈活多樣 B、教學與生產(chǎn)相結(jié)合 C、培養(yǎng)目標的確定性 D、學員積極參與的互動性 E、教學的實踐性