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單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)需求分析預(yù)測的（）是針對組織的目標(biāo)設(shè)置，確定符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求的培訓(xùn)需求。

A.組織整體分析法
B.工作任務(wù)分析法
C.員工個(gè)體培訓(xùn)需求分析法
D.績效分析法

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多項(xiàng)選擇題

在兩個(gè)百年的交匯期，要高度重視兩個(gè)大局的（）。

A.統(tǒng)籌
B.和諧
C.凝聚
D.協(xié)調(diào)

單項(xiàng)選擇題

堅(jiān)持深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這條主線，繼續(xù)完成（）的重要任務(wù)，全面優(yōu)化升級產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升創(chuàng)新力、競爭力和綜合實(shí)力，增強(qiáng)供給體系的韌性，形成更高效率和更高質(zhì)量的投入產(chǎn)出關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)在高水平上的動態(tài)平衡。

A.“四去三降一補(bǔ)”
B.“三去一降一補(bǔ)”
C.“三去二降—神”
D.“四去一降一補(bǔ)”