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因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()
A.順序性
B.個(gè)別差異性
C.階段性
D.不平衡性
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【論述題】論述教學(xué)過(guò)程的規(guī)律。
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(1)教學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程簡(jiǎn)約性的規(guī)律。
(2)教和學(xué)相互依存的規(guī)律。
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