A.一百個人會有一百個不同的建構B.教學過程是知識的傳遞過程C.在教育教學過程中,每一個人都是獨立的主體D.建構主義強調合作學習
A.形成性評價是在課程開發(fā)或課程實施還在發(fā)展或完善過程中時所采用的評價B.總結性評價是在課程開發(fā)或課程實施完成之后所施行的評價C.總結性評價是對課程計劃的成效作出整體的判斷D.總結性評價相對于形成性評價更有效
A.目前在我國課程實踐中占主導地位的是螺旋式課程B.螺旋式課程是比直線式課程更高級的課程組織C.螺旋式課程比直線式課程更難組織D.螺旋式課程與直線式課程具有互補性