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多項選擇題

在學(xué)校管理實踐中，對教職工遭受挫傷的常用調(diào)治策略是（）

A.情緒宣泄
B.角色扮演
C.積極勸誡
D.善用賞罰

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多項選擇題

個體在受到挫傷后的理智反應(yīng)是（）

A.攻擊
B.理喻
C.替代
D.斗爭

多項選擇題

美國心理學(xué)家多拉德提出的“攻擊-侵犯”理論指出，由挫傷引起的攻擊主要指向下列幾方面（）

A.直接制造挫傷的人
B.與挫傷的形成沒有直接關(guān)系的人
C.受挫折者本人
D.與挫傷的形成有利益關(guān)系的人