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【簡答題】什么是接受學習?
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是奧蘇貝爾在認知結構同化理論基礎上提出的教學模式。強調“先行組織者”的教學策略。設計先行組織者的目的是為新的學習任務提供...
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強調教師在教學中的中心作用。以教師為中心的教學的特征是:教師確定特定的教學目標,并設計教學活動來幫助學生達到目標;整個教...
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