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A.生命是一個整體，它具有內在的活動和自我調節(jié)的功能
B.人的本質是活動的、有組織的、不斷變化的整體
C.兒童能在活動中主動地根據(jù)經(jīng)驗建構知識
D.兒童是一個可以根據(jù)成人的意愿任意塑造的原料

A.發(fā)展方向原則
B.相互交織原則
C.機能不對稱原則
D.個體成熟原則

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