單項選擇題
【案例分析題】
薛某,男,9歲,小學三年級學生。班主任發(fā)現(xiàn),薛某這個學期成績退步很快,經常不交作業(yè),還喜歡和老師唱反調。上星期發(fā)現(xiàn)薛某偷了辦理同學的錢,發(fā)現(xiàn)后薛某自己也不否認。薛某的父母因為孩子的表現(xiàn)感到難堪,對其一番痛打。打罵之后,薛某好了幾天后又和往常一樣。父母十分頭痛,但也沒有辦法。班主任找到社工小張,希望得到他的幫助。
在開展服務階段,薛某向小張傾訴到:“我爸媽都只關注自己的工作,一點都不在乎我,一點都不關心我,我特別不重要”。小張的下列回應中,使用的同理心技巧的表述是()