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多項選擇題
初中生小惠的父母平時工作忙，對其關心較少。進入青春期后，小惠變得上課不能集中注意力。缺課較多，經常與老師發(fā)生矛盾。小惠的父母知道情況后，向社會工作者求助。根據小惠的情況，社會工作者擬用心理社會治療模式對其進行干預。下列方法中，屬于直接治療的有（）
A.幫助小惠學習放松技巧以控制情緒波動
B.與學校班主任和教導主任商討對小惠行為問題的處理方法
C.幫助小惠回顧過去的經驗，增強她面對和克服困難的勇氣
D.幫助小惠的父母檢討管教小惠的方法。幫助他們了解青少年的心理
E.幫助小惠了解個人與環(huán)境之間的互動關系。增進小惠對問題的認識
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