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在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中,國家鼓勵髙等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教,其身份是()。
A、志愿者
B、實習(xí)者
C、兼職者
D、見習(xí)者
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單項選擇題
按照馬斯洛需要層次理論,希望自己得到別人賞識是()。
A、愛的需要
B、審美需要
C、尊重需要
D、求知需要
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單項選擇題
兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展()規(guī)律的反映。
A、順序性
B、不平衡性
C、階段性
D、個別差異性
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