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學習遷移就是先前的學習對后來的學習的影響。
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布盧姆把教學目標分為“認知領(lǐng)域”“情感領(lǐng)域”和“道德領(lǐng)域”三個方面。
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單項選擇題
學“角”這一概念,對“鈍角”“銳角”“直角”概念的學習產(chǎn)生的影響屬于()。
A、負遷移
B、縱向遷移
C、橫向遷移
D、非特殊成分的遷移
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