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單項(xiàng)選擇題

師生交往中的行為調(diào)控（）。

A.沖突控制、交往規(guī)范沖突控制、態(tài)度沖突控制、認(rèn)知沖突控制
B.認(rèn)知沖突控制、自我意識(shí)控制
C.師生情感控制、品德形成成控制
D.交往規(guī)范沖突控制、態(tài)度沖突控制
E.課程的修訂與改革

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單項(xiàng)選擇題

當(dāng)學(xué)生在學(xué)校里取得好成績(jī)時(shí)，不能表現(xiàn)的過(guò)于高興，以免影響其他同學(xué)的情緒是屬于（）。

A.具體情緒調(diào)節(jié)
B.喚醒水平的調(diào)節(jié)
C.情緒成分的調(diào)節(jié)
D.情緒因素調(diào)節(jié)
E.文化因素

單項(xiàng)選擇題

在馬斯洛的需要層次理論中（）是最高層次的需要。

A.尊重的需要
B.歸屬和愛(ài)的需要
C.安全的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
E.注重政治因素的設(shè)計(jì)