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發(fā)展性學校評價的內容涵蓋學校建設的各個方面。具體地說來,包括學校的辦學理念和發(fā)展規(guī)劃、學校的組織與管理、課程實施、教師隊伍建設、學生發(fā)展、學校環(huán)境與辦學條件等
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填空題
教師立足學情,舍得花時間去(),關注學生在課堂上的反應,思考相應的對策。
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琢磨學生、琢磨課堂
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判斷題
通過選修課,學生可以根據自己的興趣、愛好、學習程度等選擇適合學生自己的課程。學生課程的選擇性體現了學生的自主性,學生在一定程度上可以自己"設計"學習課程,為學校的發(fā)展作出自主的選擇。
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