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多項(xiàng)選擇題
教師調(diào)整教材的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
A.學(xué)生的需要
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教師的興趣
D.約定成俗的結(jié)論
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問答題
【簡(jiǎn)答題】下面的一段話是對(duì)某化學(xué)教師進(jìn)行化學(xué)教學(xué)活動(dòng)片斷的描述，請(qǐng)你分析，該教師的指導(dǎo)作用是否“到位”？一位化學(xué)老師在為高一學(xué)生制定研究性學(xué)習(xí)題目中，共給出“空氣質(zhì)量”，“白色垃圾問題”等7個(gè)題目供選擇，考慮到學(xué)生不會(huì)寫調(diào)查報(bào)告而準(zhǔn)備提供范例，要求2周后交調(diào)查報(bào)告，從而完成課程計(jì)劃。
答案：
該教師的指導(dǎo)作用“不到位”。老師的指導(dǎo)不是告訴，即不是給同學(xué)們提供調(diào)查報(bào)告的范例，而應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生...
問答題
【簡(jiǎn)答題】作實(shí)驗(yàn)就是探究嗎，探究就是做實(shí)驗(yàn)嗎？
答案：
實(shí)驗(yàn)分驗(yàn)證性試驗(yàn)和探究性試驗(yàn)，探究性試驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)的一種類型，所以做實(shí)驗(yàn)不一定就是探究。同樣探究的方法也很多，如文獻(xiàn)法、討論...
