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教師的道德()是指:教師本人對(duì)自己可能給予學(xué)生的影響有無敏感性,有無自覺意識(shí)。一定道德主體性是通過這種敏感性體現(xiàn)出來的。
答案:
敏感性
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()基本教學(xué)流程為:學(xué)案交流,暴漏問題-引導(dǎo)探索,釋疑解難-鞏固新知,變式訓(xùn)練-當(dāng)堂檢測(cè)、總結(jié)反思。
答案:
以學(xué)定教
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“后茶館式”教學(xué)中的“做”是增加學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。這種學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅增加了學(xué)生自身的默會(huì)知識(shí),而且可以進(jìn)一步產(chǎn)生()的對(duì)話。
答案:
經(jīng)驗(yàn)與文本
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