A、公平公正,一視同仁,不要有親疏之別 B、多鼓勵、多贊賞,多肯定 C、多“建議”多“命令” D、批評應對事不對人
A、平等交互原則 B、功利原則 C、自我價值保護原則 D、情景控制原則
A、職業(yè)角色認知 B、職業(yè)期望值 C、職業(yè)能力和職業(yè)環(huán)境 D、個性特征