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單項(xiàng)選擇題

學(xué)生動(dòng)作的執(zhí)行由出聲的外部言語(yǔ)到不出聲的外部言語(yǔ)，再到內(nèi)部言語(yǔ)的過(guò)程是智力技能形成的（）階段。

A、原型操作
B、原型定向
C、原型內(nèi)化
D、操作練習(xí)

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單項(xiàng)選擇題

在原型內(nèi)化階段，言語(yǔ)的作用是（）。

A.標(biāo)志動(dòng)作
B.組織動(dòng)作
C.聯(lián)系動(dòng)作
D.鞏固概況動(dòng)作

單項(xiàng)選擇題

在加里培林看來(lái)，心智技能形成的最后階段是（）。

A、出聲的外部言語(yǔ)階段
B、不出聲的外部言語(yǔ)階段
C、內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)階段
D、活動(dòng)的定向階段