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根據艾里克森的人格發(fā)展理論,中學階段的主要任務是培養(yǎng)學生的()
A、信任感
B、自主性
C、勤奮感
D、自我同一性
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D、青年期
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關鍵期的存在說明學生心理發(fā)展具有()
A、階段性
B、順序性
C、不平衡性
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