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單項選擇題

利用電子郵件進(jìn)行交流的局限在于（）

A.電子郵件發(fā)送時間短，成本低
B.不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作
C.反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響
D.教師可以通過電子郵件方便與多個學(xué)生交流，并且交流時所需的工作量較小

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單項選擇題

教學(xué)目標(biāo)的表述應(yīng)該具體、明確而不是籠統(tǒng)模糊的，應(yīng)利用外顯術(shù)語表述成可觀察可測量的行為，下列表述清晰的教學(xué)目標(biāo)是（）

A.理解什么是力
B.了解地震的成因
C.感受環(huán)境保護(hù)的重要性
D.能夠流利背誦古詩《春曉》

單項選擇題

以下學(xué)習(xí)目標(biāo)，表述不規(guī)范的是（）

A.通過探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
B.通過學(xué)習(xí)酸雨的危害，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識
C.通過參與探究酸雨形成原因的活動，樹立科學(xué)探究精神
D.能說出我國酸雨類型和酸雨區(qū)分布