就是將符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系。
是指學科的基本概念、基本原理及其基本態(tài)度和方法。
是用以調(diào)節(jié)人際交往,實現(xiàn)社會控制,維持社會秩序的思想工具,它來自于主體和客體相互作用的交往經(jīng)驗。