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為了掌握預測、提問、解釋和總結等四種策略,教師和學生不斷地互換角色的學習策略訓練模式是模式()
A.指導教學模式
B.程序化訓練模式
C.完形訓練模式
D.交互式教學模式
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單項選擇題
學生利用系統(tǒng)結構圖對學習材料歸類整理,這一策略屬于()
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.元認知策略
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精加工策略重點強調(diào)()之間的聯(lián)系
A.新知識與新知識
B.新知識與舊知識
C.舊知識與舊知識
D.都強調(diào)
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