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問答題

【簡答題】試論述師生交往中引發(fā)正向交往行為的心理效應(yīng)。

答案：

自己人效應(yīng)，反饋效應(yīng)，犯錯(cuò)誤效應(yīng)。

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【簡答題】有哪些心理效應(yīng)可以提高勸說力？

答案：

登門檻效應(yīng)，門面效應(yīng)。

【簡答題】習(xí)得性無助效應(yīng)的深刻啟示有哪些？

答案：首先，教師不能持續(xù)地讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的失敗，其次，當(dāng)學(xué)生受到失敗而沮喪時(shí)，教師需要幫助學(xué)生進(jìn)行正確的歸因，引導(dǎo)他們盡可能...