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判斷題

社會主義初級階段的教師道德行為的善惡評價標準，根本上說是要求教師的行為有利于社會培養(yǎng)合格人才。

答案：正確

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進行教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點。

答案：正確

當動機和效果不一致時，我們需要采取具體分析的方法來確定教師道德行為評價標準。

答案：正確