A.大量資金投入 B.高素質(zhì)人才 C.高檔教育設(shè)施 D.高素質(zhì)師資
A.交叉學(xué)科研究對象的共同性 B.交叉學(xué)科研究對象的特殊性 C.交叉學(xué)科研究對象的個體性 D.交叉學(xué)科研究對象的普遍性
A.學(xué)科設(shè)置的隨意性太差 B.醫(yī)學(xué)人文學(xué)各學(xué)科屬性混亂 C.過細(xì)的學(xué)科劃分是否必要,值得討論 D.醫(yī)學(xué)人文學(xué)科高素質(zhì)人才的缺乏是制約學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵因素