A.課堂練習的布置與教學目標相一致 B.練習題的設計要富于變化,并有適當?shù)碾y度 C.給學生以適當?shù)膸椭?br /> D.只給學生一些知識性記憶的練習
A.不存在一個能適應任何情況的教學策略 B.講授為目前中小學主要的教學策略 C.講授有利于發(fā)揮教師的主導作用 D.討論不易控制且耗時長,一般不采用