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A.連續(xù)性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.差異性

A.課程標準必須認真研究和把握
B.教師必須全面系統(tǒng)的理解課程標準
C.課程標準有一定彈性，老師不必嚴格執(zhí)行
D.課程標準可作為教師檢查自己教學質(zhì)量的依據(jù)

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