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先于學習新材料的引導性材料,它對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用,這種學習內容的組織技術或者教學策略叫()
A.先行組織者
B.認知結構
C.比較性組織者
D.固定點
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發(fā)現學習理論的提出者是()
A.布魯納
B.加涅
C.奧蘇伯爾
D.苛勒
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提出學習的頓悟說的學派是()
A.行為主義心理學
B.格式塔心理學
C.人本主義心理學
D.認知心理學
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