A、“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水” B、教師是知識(shí)的擁有者 C、師生共成長 D、教師是學(xué)生成長的促進(jìn)者 E、教師是人類靈魂的工程師
A、經(jīng)濟(jì)決定教育,教育反作用于經(jīng)濟(jì) B、教育決定經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)反作用于教育 C、經(jīng)濟(jì)決定教育,教育對(duì)經(jīng)濟(jì)沒有影響 D、教育決定經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)對(duì)教育沒有影響 E、經(jīng)濟(jì)和教育沒有必然的關(guān)系