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在教學(xué)過程中,傳授知識與思想品德教育的統(tǒng)一,反映了教學(xué)的()規(guī)律。
答案:
教育性
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填空題
在近代教育史上,對于掌握知識和發(fā)展認識能力的問題,()和()曾有過長期爭論。主張教學(xué)的主要任務(wù)在于訓(xùn)練學(xué)生的思維形式,知識的傳授則是無關(guān)緊要的學(xué)派是()。主張教學(xué)的主要任務(wù)是在于傳授對實際生活有用的知識,至于學(xué)生的認識能力則無須特別訓(xùn)練的學(xué)派是()。
答案:
形式教育論者;實質(zhì)教育論者;形式教育論者;實質(zhì)教育論
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教學(xué)過程是教師根據(jù)社會的要求和(),指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計劃地掌握系統(tǒng)文化科基礎(chǔ)知識和(),發(fā)展學(xué)生的(),形式科學(xué)世界觀及培養(yǎng)()。教學(xué)過程是一種()。
答案:
學(xué)生身心發(fā)展的特點;基本技能;智力和體力;道德品質(zhì)的過程;特殊的認識過程
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