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問答題

【簡答題】簡述學(xué)校情境中成就動機(jī)的構(gòu)成。

答案：（1）認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求理解事物、掌握知識，系統(tǒng)地闡述并解決問題的需要。它以求知作為目標(biāo)，從知識的獲得中得到滿足，是學(xué)...

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【簡答題】簡述人格發(fā)展階段理論的教育意義。

答案：埃里克森的發(fā)展理論指明了每個發(fā)展階段的任務(wù)，并給出了解決危機(jī)、完成任務(wù)的具體教育方法，有助于教師理解不同發(fā)展階段的兒童所...

【簡答題】簡述最近發(fā)展區(qū)概念及其意義。

答案：前蘇聯(lián)的維果茨基認(rèn)為，兒童有兩種發(fā)展水平：
一是兒童的現(xiàn)有水平，即由一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)所形成的兒童心理機(jī)...