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教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關系,全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及()
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系
B.現實發(fā)展與未來發(fā)展的關系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系
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教育目的的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()
A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導作用
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20世紀以后的教育特點有:教育的終身化、全民化、民主化、多元化和()
A.個性化
B.教育技術的現代化
C.個別化
D.教育權利的平等化
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