A.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違法行為 B.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違規(guī)行為 C.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為 D.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違規(guī)行為 E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為
A.以衛(wèi)生保健知識(shí)為主要基礎(chǔ) B.以社會(huì)心理學(xué)方法及理論為基礎(chǔ) C.將人類行為的改變分為三個(gè)連續(xù)過程 D.認(rèn)為可通過學(xué)習(xí)獲得知識(shí)技能,促進(jìn)健康行為產(chǎn)生 E.提出產(chǎn)生健康信念需具備的三方面認(rèn)識(shí)
A.主動(dòng)發(fā)展階段 B.被動(dòng)發(fā)展階段 C.鞏固發(fā)展階段 D.穩(wěn)健發(fā)展階段 E.自主發(fā)展階段