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問答題
【論述題】論述體育教學(xué)評價(jià)的意義。
答案：
（1）體育教學(xué)評價(jià)有利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的科學(xué)化和最優(yōu)化，促使教學(xué)目標(biāo)的更好實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)過程的科學(xué)化，是指遵循教學(xué)...
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問答題
【論述題】分析診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)、總結(jié)性評價(jià)的特點(diǎn)和在當(dāng)前體育教學(xué)改革中的作用。
答案：
診斷性評價(jià)是指在活動開始之前，為使其計(jì)劃更加有效地實(shí)施而進(jìn)行地評價(jià)，所以有的學(xué)者又把此種評價(jià)稱作事前評價(jià)。診斷性評價(jià)在學(xué)...
問答題
【簡答題】簡要回答當(dāng)前我國體育教學(xué)評價(jià)的發(fā)展趨勢。
答案：
（1）評價(jià)主體互動化；
（2）從終結(jié)性評價(jià)走向過程性與終結(jié)性相互的評價(jià)；
（3）注重個(gè)體評價(jià)；
（2）從終結(jié)性評價(jià)走向過程性與終結(jié)性相互的評價(jià)；
（3）注重個(gè)體評價(jià)；
