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問答題

【簡答題】對教師的課堂提問行為的評價有哪些?

答案: 提問時機是否恰到好處,提問內(nèi)容的設(shè)計是否有梯度,提問后是否關(guān)注了對學(xué)生回答的評價。
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答案: 教學(xué)方案是教師對教學(xué)過程的“預(yù)設(shè)”,教學(xué)方案的形成依賴于教師對材料的理解、鉆研和再創(chuàng)造。理解和鉆研教材,應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依...
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