A、個體層次 B、群體層次 C、組織層次 D、戰(zhàn)術(shù)層次 E、戰(zhàn)略層次
A、滾動計劃法 B、網(wǎng)絡(luò)計劃法 C、投入產(chǎn)出法 D、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)法 E、直線回歸法
A、尊重客觀事實(shí) B、堅持統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn) C、堅持統(tǒng)一的評價方法 D、與培訓(xùn)指導(dǎo)相結(jié)合 E、實(shí)施科學(xué)指導(dǎo)