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多項選擇題
在使用柯氏培訓評估模時；應避免三大誤區(qū)。他們是（）
A、該方法在使用時比較復雜；很難掌握
B、該模型僅能有限地在反應層和學習層發(fā)揮作用
C、高模型僅對一般的培訓課程和項目的評估有效
D、該模型僅針對管理培訓項目有效
E、高模型與培訓教學設計、勝任特征以及績效管理毫無關聯(lián)
