A.對一組被試實施兩個取自同樣內(nèi)容范圍的復本測驗,兩個測驗成績的相關系數(shù)低 B.與教學內(nèi)容相關的成就測驗,教學后測驗成績顯著提高 C.不同團體的測驗成績相當 D.被試都能看出測驗目的 E.以上都是
A.總的難度水平在0.5左右的測驗信度高 B.智力測驗和成就測驗的信度系數(shù)應在0.90以上 C.信度系數(shù)受樣本的異質(zhì)性影響 D.測驗越長,信度值越高 E.以上說法都對
A.假設所測驗的特質(zhì)必須是穩(wěn)定的 B.假設遺忘和練習的效果相同 C.假設在兩次測驗中被試的學習效果沒有差別 D.兩次測驗的時間間隔要適當 E.適合于難度測驗