A.能夠敏銳觀察學(xué)生的情緒變化 B.制定班級的心理培訓(xùn)計劃 C.了解學(xué)生的成長經(jīng)歷 D.解決個別有心理障礙學(xué)生的心理問題
A.讀書 B.交流 C.寫作 D.反思