A.表達(dá)能力太差,詞不達(dá)意 B.教學(xué)質(zhì)量太低,事倍功半 C.書讀得太少,沒(méi)有語(yǔ)言積累 D.生活體驗(yàn)太少,沒(méi)有表達(dá)內(nèi)容
A.找準(zhǔn)教育的著眼點(diǎn) B.活動(dòng)育人,寓教于樂(lè) C.螺旋上升,表彰激勵(lì) D.建立基本的行為要求框架 E.確立行為習(xí)慣坐標(biāo)點(diǎn)
A.更加注重針對(duì)性 B.更加注重社會(huì)性 C.更加注重時(shí)代性 D.更加注重基礎(chǔ)性