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問答題
【論述題】
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：幼兒教師花大力氣教幼兒記住某首兒歌，有時(shí)候孩子們不能完全記住，但他們偶爾聽到的某個(gè)童謠、看到的某個(gè)電視廣告，只需要一兩次就能熟記心中。
結(jié)合幼兒記憶的特點(diǎn)，分析影響幼兒無意識(shí)記效果的因素。
答案：
（1）客觀事物的性質(zhì)；
（2）客觀事物與幼兒主體的關(guān)系；
（3）幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)的主要對(duì)象或活動(dòng)所追求的...
（2）客觀事物與幼兒主體的關(guān)系；
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問答題
【簡答題】試述盧梭的幼兒教育思想。
答案：
（1）強(qiáng)調(diào)兒童的發(fā)現(xiàn)；
（2）強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)當(dāng)尊重自然；
（3）教育的階段論。
問答題
【簡答題】試述如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
答案：
（1）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)求知欲；
（2）營造寬松的活動(dòng)環(huán)境；
（3）有意識(shí)支持并促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造性思維；<...
（2）營造寬松的活動(dòng)環(huán)境；
（3）有意識(shí)支持并促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造性思維；<...
