問(wèn)答題

答案：（1）從教育目標(biāo)出發(fā)界定本課程的考查目標(biāo)層次，可分為識(shí)記、領(lǐng)會(huì)運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)。
（2）概括選列考試內(nèi)容...

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常模是指一定人群在測(cè)驗(yàn)所測(cè)特性上的普遍水平或水平分布狀況。

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